書院教育鼓勵創意創新

澳大的教育使命，是培養澳門、國家及世界發展所需之具家國情懷、國際視野、全球競爭力和有社會責任感的公民以及創新型的人才。澳大住宿式書院系統在落實澳大本科育人理念上，扮演極為關鍵的角色。書院的教育特色是確立七大勝任力的培養，即公民責任心、全球競爭力、知識整合能力、團隊協作、服務與領導、文化參與和健康生活七項教育成果。這七大書院教育成果，互相融合貫通，相輔相成，謂之全人。勝任力既是一種智能，建基於達到勝任水平的知識或技巧；也是一股行動力量，從價值觀和感情認同而自動產生，而知識整合能力的培養有助提升學生的創意，鼓勵學生創新創業：

知識整合能力

• 融會貫通學術知識：學術知識日新月異，網絡時代知識爆炸，若不能融會貫通，極可能博覽之餘，泛濫無所歸依，學問支離破碎，不知旨要。各種知識的融通，既是應該追求的價值，也是必須培養的能力。
• 跨學科溝通、協作及應用：現代社會使用知識解決問題時，往往需要不同專業間的協力合作，因此能與其他專業人士溝通無礙，互相合作而創造協同效應，將是應用知識做大事、辦要務的必須條件。
• 批判思維：在百家齊放、眾說紛紜、信息泛濫、真假難辨的網絡時代，知道批判力的重要，並盡力增強這方面的能力，始能去蕪存菁，不致隨波逐流。能明辦真假是非黑白，才能談到有效知識的整合和應用。
• 創意創新：社會進步，唯靠新知。脫穎而出，端頼創意。知識整合有助催生想像；知識整合有助跨界探索；知識整合有助打破成見。知識整合既是創意的基礎，又是創新的動力。

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